En el presente escrito se analizan los datos de una evaluación formativa realizada al Programa 3x1 para Migrantes en el municipio de Iguala, Guerrero, México. El principal objetivo del estudio fue el indagar aciertos, obstáculos y barreras que dicho programa presentó en el transcurso de un año de su implementación. Debido a que las evaluaciones del Programa 3x1 para Migrantes en el Estado de Guerrero son restringidas, se considera importante fomentar este tipo de estudios, sobretodo para determinar dificultades e inconvenientes en su misma aplicación, así como para analizar el impacto inicial que tiene en grupos, colonias y localidades que presentan índices de pobreza extrema.
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